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刘蒙，合易咨询（集团）机构高级咨询顾问，专注于精益生产管理、组织架构设计、薪酬绩效体系搭建等，为多家大型国有企业集团、民营企业集团提供咨询服务。
今年是21世纪的第三个十年，95后已经进入到职场中，不久的2年后，00后也即将隆重登台，面对互联网时代成长起来的95后，00后，你准备用什么来领导他们呢？今天跟大家一起探讨一下，新时代的领导者的人才应该是什么样子？
领导者的英文是“Leader”，今天咱们用Leader进行结构化分解新时代的领导者的人才画像，详见下图：
1.“L”-listen，领导者要学会倾听，很多领导者沟通的失败，是因为他们不善于聆听，他们往往以自我为中心，没有耐心，经常打断他人的讲话，很快就凭个人经验和喜好，就下结论，缺乏聆听的人往往也不擅长提问，进而造成了紧张的人际关系，也无助于最后的问题的有效解决。
2.“E”-education，领导者一定是出色的导师和教练，在成为领导人之前，成功的全部是自我成长，成为领导人之后，成功的全部是成就他人，所以从自己厉害变成是整个部门都厉害，这就意味着领导者要从自己是英雄转变成制造更多的英雄，培训更多的英雄，激发更多的英雄。
3.“A”-assist，领导者要学会以退为进，扮演的角色一定不是主角，而是协助者的角色，在决策模型ARCI中，有一个角色是顾问的角色，领导者慢慢要把自己从负责人的角色，更多的转变为顾问的角色，做支持者，让下属更多的担责，让下属更多的为最终的结果负责，以退为进，反而是更进一步。
4.“D”-discussion，领导者跟下属在一起工作，一定是集思广益，群策群力，这里的讨论更聚焦如果通过更好的提问，如何通过更好的反馈，从而产生更有积极性的效果；更好的提问一定是基于事实的提问，而非基于观点的辩论；好的反馈，可以是负面反馈，但一定是基于关怀的挑战，尊重自己的下属，而不是陷入更大更多的僵局。
5.“E”-evaluation，一群人跟你一起工作，总有做的好的，做的不好，最害怕的就是一视同仁，业绩好的，拿的钱好像也不太多，做的不好的，拿的钱也还比较多，这是最不公平的事情；所以要有好的评估机制，关键是绩效体系的设计。
6.“R”-respond，领导者一定要对下属负责，就像大家长一样，大家长往往有几个特点，当孩子会的时候，他就远远的看着，不干预；当下属不会的，有时做的少一些，有时做的多一些，有时还要替他做。
所以，新时代的领导者，你必须具有足够多的技能，包括评估，考核的体系，教练的体系，辅导的体系，包括群策群力，沟通的技巧、聆听的技巧，在这里请大家反思，您做到了吗？您做到了几分？
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