河北邯郸被称为“成语之都”，有2006条成语来源于此。依托丰厚的成语典故资源与数字化创新赋能，河北邯郸打破传统文化展陈壁垒，以互动化、沉浸式、场景化的全新模式激活千年成语文化，让厚重的古城文脉活了起来，变得可视可感可触。这也让成语博物馆成了青少年热门研学场馆，自今年2月开馆以来，该馆已接待游客36万余人次。

7月8日上午9时，邯郸成语博物馆门前，参加研学的孩子们已排起长队，有序等候入馆。走进博物馆大门，夸父逐日、经史子集、锦绣山河等成语，通过三面环绕的数字大屏化成视觉冲击力极强的动画画面，成语背后的典故和内涵变得可视可感。孩子们很快被这一幕吸引，沉浸在成语世界中。

作为国内首座成语文化专题博物馆，成语博物馆依托邯郸得天独厚的成语资源禀赋，构建起系统化、专业化的成语文化展示体系。该馆重点精选展陈成语800余条、常规展陈4000余条，累计收录成语上万条，通过大型铜雕、群雕、木雕、手绘、沙盘、机器人、空中成像等多种艺术形式展现成语文化。此外，这里还有专门收藏成语辞书的版本馆（展），共收藏成语辞书1000种、图书3000种。

成语博物馆运营馆长侯泓伶介绍，建馆之初，展馆面临两大难题：成语内容难以通过展陈形式直观呈现；成语数量庞大，在陈展时难以取舍。为此，展馆确立“文物实证+科技赋能”的核心思路，精选核心成语重点展陈、常规成语全面收录，兼顾文化深度与观赏体验。全馆规划中华成语文化、邯郸本土文化、第二课堂等核心板块，构建起层次清晰、内容丰富的文化展示体系。

在一楼的“第二课堂”展区，参观者点击任意成语条目，即可实时查看词条释义、历史渊源，同步观看配套动画演示，成语典故变得立体鲜活。“我们梳理整合中小学课本收录的经典成语，全部录入智能触摸大屏系统。侯泓伶说，“以‘川流不息’等经典成语为例，通过古代车马人流、射箭场景等动态画面，直观诠释成语内涵，打破文字理解的局限，让青少年轻松读懂、深刻记忆。”

此外，展馆针对不同受众群体实施差异化讲解策略，着力提升成语文化的传播实效。讲解员以问题引导开篇，结合历史故事展开叙述。面向儿童群体，侧重互动问答与趣味引导；面向研学学生，强化历史背景阐释与文化渊源梳理；面向外地游客，则着重解读成语典故与邯郸城市发展之间的内在联系。“通过分层分类的讲解方式，力求让各类观众在轻松有序的参观过程中，深入了解邯郸成语文化的历史脉络与精神内涵。”讲解员王婧玮说。

在展馆二楼未来主题展区，传统成语文化与现代科技、大国风采深度融合，焕发全新时代魅力。展区创新打造成语科技互动设备，将传统典故与大国重器、时代精神相结合，推出“天问求索”等特色主题体验。观众只需隔空翻转手掌，即可触发“九天揽月”“一飞冲天”等经典成语动画演示，以沉浸式交互体验，打破大众对成语“死记硬背、枯燥晦涩”的刻板印象，让游客在休闲游玩中体悟成语内涵、感受文化力量。

浓厚的文化氛围与优质研学体验，使这里成为青少年热门实践地。在这里，除了学习成语，学生们还可以参加结合非遗技艺的体验课，动手参与成语拓印、成语剪纸、成语竹编等，在创作中领悟成语智慧。

山东大学考古系硕士研究生刘奇岩在一家研学机构实习，当天，他带领百余名中小学生到邯郸的成语博物馆开展研学活动。“这些孩子中，本地的学生约占50%，另外约50%来自于京津冀和国内其他城市。依托专业展馆与生动讲解，青少年能跳出课本、触摸历史渊源，实现知行合一。”刘奇岩告诉北青报记者。

来自河北东方学院艺术与科技专业的参观者吴子怡说：“我特别喜欢成语文化，比如‘毛遂自荐’蕴含的果敢自信与进取精神，一直激励自己勇于展现自我、主动担当。”这个假期，她特意前来参观，希望进一步加深对本土历史文化的了解，为将来从事景区导游工作打好基础，帮助更多人领略邯郸成语文化的魅力。

文/北京青年报记者 董振杰