男童在幼儿园被夹伤手指 园方三天仨说法

昨天，刚刚3岁半的京京仍在儿研所接受治疗。5天前，他在幼儿园被夹伤右手小拇指。相关教育新闻了解到，据孩子的父亲冯先生说，京京是因为班主任“情绪失控”将他拉出门外然后关门时夹伤的。目前，警方已经介入调查。幼儿园园长和涉事教师称，暂时不便就此事透露更多信息。

孩子右手手指被夹伤

据教育新闻网获悉，昨天，媒体来到儿研所住院部时，京京正在病床上熟睡。即便睡着了，孩子还是皱着眉头。京京的右手包裹着厚厚的纱布，左臂上留有瘀青。

“孩子在安贞街道中心幼儿园就读，班主任老师姓邢。3月10日，我接到邢老师的电话，说京京的手指被门夹伤了，让我赶紧到幼儿园去一趟。”冯先生说，正当他和家人赶往幼儿园时，幼儿园又通知他们直接去积水潭医院。“当时心里咯噔一下，觉得事情可能很严重。”

从积水潭医院到右安门医院，再到儿研所，几经辗转后，京京于当天下午2点左右在儿研所开始治疗。经初步诊断，孩子的伤情出人意料，右手小拇指指甲脱落，出现断筋及骨裂，伤情是否会影响手部功能，还要看恢复情况。

冯先生说，在孩子住院当天，他从幼儿园郑园长和邢老师那里得知，因为大风把门刮得突然关上了，门关闭时夹伤了孩子的手。

三天幼儿园给了仨说法

对于“风刮的”这个说法，冯先生有所怀疑，“因为孩子除了右手小拇指受伤，左臂上还有瘀青。我问京京瘀青是怎么回事，孩子先说是虫虫咬的，后来又说是老师教他这么说的。”

冯先生说，第二天，幼儿园的说法有所改变。“变成了邢老师关门时，没有发现京京站在门口，这才不小心夹伤了孩子的手指。”第三天，冯先生突然接到了邢老师的电话，说“京京手指被夹伤，是因为他淘气，多喝了其他小朋友的酸奶，所以当时自己情绪失控，将孩子拉出了教室，关门时不慎夹伤了京京的手指。”

邢老师的话让冯先生觉得，自己有必要看一看当时的监控录像，而幼儿园对冯先生的要求并没有反对。可是，在约定看监控录像的当天，因为冯先生提出要截图保留证据，园方转而拒绝了他的要求。

闪烁其词让家长无法接受

冯先生说，儿子受伤自己固然心疼，但更让他气愤和不能接受的，是幼儿园对事发经过的闪烁其词。“到现在我也不清楚，当时邢老师到底用了多大的劲儿拉孩子，又用多大的力气撞门。我担心孩子所受的影响，已经不仅仅是身体上的。”

冯先生拿出手机，给媒体看了一条道歉短信，说这是邢老师发来的。短信除了表达诚挚道歉和懊悔心情外，还提到了“情绪失控”，冯先生和家人对此表示无法理解，“我承认京京非常淘气，但作为教育工作者，纠正孩子的错误行为是教师的天职，邢老师怎么能带着情绪工作，还把情绪发泄到一个才3岁多的孩子身上呢？”

幼儿园承认当事教师有过失

随后，媒体联系了幼儿园的郑园长和邢老师，两人都称，目前警方已经介入调查，不愿向媒体透露详情。昨晚，幼儿园在一份说明中表示，园方事故调查组初步认定，当事教师存在一定过失行为，将依据幼儿园规章制度及相关法规要求严肃处理，追究当事人责任。下一步园方将继续协助陪护幼儿、配合警方调查，同时与家长沟通协商，愿真诚道歉并给予赔偿。