本报讯（记者 覃裕镔 通讯员 莫芳芳）6月8日至9日，河池市民办幼儿园教师专业能力提升培训在金城江区城西幼儿园顺利举办，全市共300名幼教教师参加培训，为期2天。

本次培训旨在提升教师对幼儿生活环节重要性的认知，掌握流程规范，培养幼儿习惯，强化组织协作，营造和谐教育氛围。通过邀请一线园长、教研员、幼教教师等开展专题讲座、案例学习、集体活动分享、实地观摩研讨等方式，确保参训教师将理论知识有效转化为实际操作技能，全方位提升保教技能。

6月9日上午，90余名学员走进金城江区城西幼儿园观摩。晨练时间，孩子们或在操场跟着老师做广播操，或在运动器材上攀爬；早餐时间，孩子们有序走到洗手池，仔细搓洗双手，随后排着队自主分发餐具和打餐，用餐后自觉接水漱口、擦嘴，生活过渡环节井然有序；游戏时间，孩子们纷纷奔向喜欢的区域游戏，搭建积木、下五子棋、装扮成小医生给“病人”看病、用自然物件拼图……现场一片欢乐。同时，其余学员分别在金城江区第五幼儿园、金城江区濠江幼儿园观摩幼儿的一日生活活动并参加研讨。

“今天观摩了孩子们的‘一日生活’，让我受益匪浅。我发现这里的孩子几乎都能够熟练地独立完成进餐、饮水、如厕等环节。然而，在我们那边，孩子们还需要老师不断地催促和帮助。这次的培训干货满满，回到工作岗位后，我将继续加强学习，不断提升自己，为学前教育优质发展作出贡献。”来自凤山县城区小天才幼儿园的学员韦丽芬在观摩后分享感受。

“我们园积极落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的要求，将‘幼儿的一日活动生活照料’纳入工作重点，在日常活动中培养他们的自理能力、健康习惯，让科学的照料帮助幼儿从‘被动接受’转向‘主动管理’。”金城江区城西幼儿园园长韦飞灵介绍。