工作人员介绍校园整体布局沙盘。

南洋高级中学大门。 校方供图

江同学送来锦旗。 校方供图

学生和家长在学校了解招生情况。 除署名外，B8、B9版图片均为南国早报记者尹世斌摄

南宁市南洋高级中学“德行天下，能赢未来”

南国早报记者 李艺

近日，一面锦旗送到了南宁市南洋高级中学复读部。送锦旗的江同学，一年前高考成绩仅到特控线，一年后考出656分。从迷茫到逆袭，他的故事是南洋高级中学育人理念最有力的注脚。这所带着上海基因、扎根广西土壤的新办高中，正在为即将到来的首批高一学子和复读生做最后准备，它期待告诉南宁的中考生和家长：好教育，不止于一张录取通知书。

1 一场跨越千里的教育合作

2026年夏天，南宁市南洋高级中学正式亮相。这所全日制、全封闭、寄宿制普通高中，直属南宁市教育局管辖，坐落于江南区高岭路100号。它带着上海基础教育的先进理念而来，又扎扎实实地扎根在广西这片土地上。

学校定位了三大特色：足球、科技和项目式教学。足球方面，学校与同济大学国际足球学院合作，前国家队总教练贾秀全团队提供专业服务。科技特长则聚焦无人机和机器人，为学生开辟一条通过特长升入知名高校的通道。

真正让这所学校与众不同的，是它的师资阵容。45位一线教师中，有11位来自南宁二中、三中、三十三中等知名学校的资深教师，覆盖所有高考学科。“一所学校最终拼的是教研能力，”该校负责人说，“这些本土学科带头人对广西高考方向的把握，是核心资源。”

与此同时，上海特级校长、正高级教师赵校长携前沿教育理念与卓越管理经验领航学校发展，将上海成熟的教研体系、培优模式和新高考研究成果引入本校，让邕城学子享受到一线城市的教育资源。上海理念与本土实践，在这里交汇成一股育人的合力。

2 用幸福感传递教育温度

在学校大厅，“德行天下，能赢未来”八个字格外醒目。这不仅是悬挂在墙上的校训，更是这所学校回答“还能给孩子什么”这一追问的起点。

校训被浓缩为“德”“能”二字。“德”，是培养学生拥有高尚的品德与品行，“能”则包含两层深意：一方面是培养孩子终身学习的能力，能有意识、有选择地面对未来；二是通过目标设定，激发出孩子改变现状的强烈情感和态度。走得远不远靠德行，赢未来靠的是信念与能力。

曾在南宁市第二中学任教的高级数学教师韦锋，正是被这样的理念打动而加入的。从教三十余年的她说，好的团队、好的环境、为学生长远发展着想的办学格局，让她愿意在这里重新出发。

面对一所新学校，家长的疑虑不可避免。南洋高级中学的做法是：打开校门，请家长走进来。

学校计划每周安排一天作为家长体验日，由家委会组织各班家长代表参与，从清晨学生起床开始，家长可以全程跟随学生在校的一整天。学校还设有意见反馈渠道，家长和学生的建议都能得到及时回应。

3 一名复读生的蝶变

7月8日，一面锦旗送到了南宁市南洋高级中学复读部，上面写着“铭记师恩圆梦想，金榜题名报祖国”。送锦旗的江同学，一年前还是一个高考失意的少年，分数刚到特控线，他迷茫、焦虑，不知前路何在。而今年，他的高考成绩是656分，比去年高出100多分。

“决定来南洋高中复读时，看到课程表和管理规划，我挺震撼的。”江同学回忆，“这里不是盲目刷题，而是精细化管理——每位老师会为每名学生制订个性化的方案。”这种被认真对待的感觉，让当时不安的他感到“非常安心”。

复读这一年，江同学感悟最深的是，老师带着他把知识点抽丝剥茧地过了一遍，真正找到薄弱点。仅生物一科，他就从70多分提升到90多分。

让江同学感动的，还有那些分数之外的温暖。交上去的化学试卷，老师总会在评分旁写几句鼓励的话：“加油，你很棒”“你一定可以做得更好”……一模考试时他考砸了，数学老师领着他把试卷上的每道题过了一遍，逐一拆解，逐一突破。江同学说：“在这里，老师像是我的战友。”

据介绍，南宁市南洋高级中学引入带过多届高三复读毕业班的衡水系教学团队，依托成熟备考经验适配本地教学，面向复读生打造特色升学班级。在今年的高考中，这个团队取得了优异的成绩。

4 托举学生让他们赢得未来

对于南洋高中的老师们来说，更大的命题是如何让高一新生从一开始就找到目标，不走弯路。因此，除了常规教学，学校将“学业规划”课变成项目制学习，让目标具象化；每两周邀请清华、北大等名校的优秀学生分享；同时，邀请政界、企业界人士，讲述人生经历。

通过班主任走访家庭、与学生聊天，学校会帮助每个孩子梳理三年发展规划。这个项目制教学还延伸到心理、体育、音乐等非高考科目。学校相关负责人介绍：“我们期待的是，三年后除了那张录取通知书，还能给学生终身学习的能力。”

南宁市区高中招生在即，家长们多方奔走。市民李女士的孩子成绩中等，这个分数段让她很纠结：上示范性高中“差一口气”，进职校又不甘心。“我就想找一个师资强大、管理严格的地方，让孩子在好的学习环境里真正提升自己。”

李女士最终把目光落在了南洋高级中学。打动她的，是那支来自示范性高中的名师团队，“有这些老师在，教学水平差不了”；是全封闭的管理模式，“孩子自律性一般，有人管着总比放养强”；也是优美的校园环境，“读书的地方，安静、宽敞”。

在南洋高级中学的管理者和老师们眼中，这正是学校存在的价值——尽全力创造条件，把学生托举起来，让他们找到属于自己的上升通道，赢得未来！