本报记者 张琼霞 

　　本报通讯员 李长兴 张蔡宁 陈秋瑾

　　“大家好，我叫赵柳婷，我的兴趣爱好是看书、唱歌，我的梦想是成为一名人民公仆。”“大家好，我叫桓祎泽，我的爱好是跑步、下象棋，我的梦想是成为一名消防员。”……近日，在镇江经开区大港街道振港社区共享自习室内，一堂心理教育课正在“爱心暑托班”上演。

　　画出“自画像” 在认识自我中学会成长

　　“今天的课程叫《认识自己》，我们通过引导孩子们从兴趣、爱好、自我评价等方面，画出属于自己的画像，让孩子们认识到性格没有对错，只有不同，从而对自我与他人形成正确认识，提升团队中的人际交往能力。”来自心智源文化咨询工作室的家庭教育指导师聂荣芬介绍。

　　本期暑托班心理教育课程以“社会情感技能”为主题，共计10节，围绕自我认识、自我管理、人际交往、社会意识及做负责任的决定五大核心能力系统开展教学，帮助孩子们在趣味互动中完成心灵成长。

　　七成外来人口 催生“家门口”的托管服务

　　振港社区是一个成立仅3年的年轻社区，辖区内外来务工人员占比超七成。每逢寒暑假，“孩子去哪儿”便成为许多双职工家庭的烦心事。

　　“为解决外来务工人员子女假期无人看护的难题，自2025年寒假开始，振港社区启动假期安心托班服务。”振港社区党支部书记吴云介绍，招生主要面向寒暑假看护确有困难的家庭，优先覆盖6至14周岁的外来务工子女及新业态从业者子女。

　　本期爱心暑托班为期32天，从7月7日持续至8月7日，共招收20名小学员，配备1名专职班主任和4名大学生及青年志愿者，为孩子们提供全程陪护。

　　学习+兴趣 室内户外双线赋能

　　“平常上午我们会给小朋友进行学科作业答疑，下午安排各类兴趣课程。”本期爱心暑托班专职班主任徐昊洁说，和孩子们相处很快就能熟络起来，孩子们有什么想法都会及时沟通回应。

　　“我非常喜欢爱心暑托班里的沙画课和心理健康课程，比之前假期在家整天写作业有趣多了，还能交到很多好朋友。”即将升入六年级的孔梓然说。孔梓然的妈妈严女士也深有感触：“暑托班不仅环境好、安全有保障，孩子还能兼顾学习与娱乐，大大减少了假期独自在家使用电子产品的时间，为我们这种双职工家庭解决了大难题。”

　　在总结去年经验的基础上，今年振港社区进一步优化课程设置，新增沙画、硬笔书法等特色课程，同时专门增设户外游学实践环节，带领孩子们走出教室，在沉浸式研学中开阔眼界。

　　下一步，振港社区将持续整合辖区共建资源，充分发挥暑期见习大学生和青年志愿者的作用，凝聚多方联动的服务合力，动态优化课程内容，不断完善安全防护机制，持续做优爱心托管服务品牌。