王琦的微电影《非遗少年说》捧回全国“创新之星”，赵子怡的海报《绿色校园 环保有我》拿到国家级交流证书。这个夏天，宿州少年的名字，在全国赛事的高光名单上格外亮眼。

荣誉从来不是从天而降的。它生长在每一间被智慧屏幕点亮的乡村教室里，生长在每一次师生隔着平板互动的数据流中，生长在虚拟实验室里那一声声“我终于看懂了”的雀跃里，也生长在刚刚落幕的120名骨干教师集中研修班上——三天沉浸式培训，省内外专家倾囊相授，AI大模型教学应用、智慧校园建设、人工智能教育实验室指南解读……干货满满的课堂上，老师们像学生一样认真记笔记、动手实操，只为把最前沿的数智技能带回自己的学校，带回那一间间等待点亮的教室。

2026年上半年的宿州教育，正用数字化之手，把“不能”变成“我能”，把“我教”变成“我学”，把一间间传统课堂，变成师生共同拔节的生命场。

全域覆盖：922所学校，每一所都不掉队

2026年春季学期，全市922所智慧学校全部达标：开课不低于72节、开课学科不低于3门，达标率100%。这不是一个冷冰冰的指标，而是乡村教学点里那一声清脆的“老师，我在平板上看到了”的惊喜，是每一间被智慧黑板点亮的课堂里，师生互动不断升温的日常。

智慧学校不仅要“建起来”，更要“用起来”“活起来”。宿州市创新建立20个智慧学校共同体，涵盖126所学校，遵循“管理共进、教学共研、资源共享”的合作模式，让优质教育资源跨越城乡边界。市教体局组织专家深入全市的共同体学校推门听课、座谈问需、综合考评——不为检查而检查，而是更好实现“以评促用”。

在灵璧县实验小学，邱伟老师依托智慧课堂平台、AR虚拟影像、平板互动等手段，让孩子“走进”交响乐团感受音乐的呼吸；宿城一中周胜男老师借助智慧系统实时分析学情，精准到每个孩子的薄弱点。技术不再是演示工具，而成了懂学生的“助教”。今年1月，教育部调研组专程来宿调研“央馆虚拟实验”试点工作，对宿州从“资源落地”到“教学融合”再到“成果转化”的探索路径给予充分肯定。

全程拔节：宿州少年站上国赛领奖台，千名教师在研修中成长

王琦和赵子怡的荣誉，只是宿州学子在这个夏天收获的一朵浪花。第二十四届全省学生数字素养提升实践活动中，宿州市线上参赛作品共斩获79项奖项，其中一等奖11件；智能机器人、智能博物等线下赛事18支队伍获奖，捧回一等奖1个、二等奖6个、三等奖11个。凭借周密的组织和扎实的动员，宿州市教育体育局荣获全省“优秀组织奖”。

赛事成绩是水面上的浪花，水面之下是日常教学的深厚积淀。长三角“人工智能+教育”创新案例征集中，沪苏浙皖四省共评定100件优秀案例，宿州市3件入选；教师人工智能应用案例征集收到参赛作品137件，择优47件报送省电教馆参评。以赛促学、以赛促用——宿州教育正在用一场场赛事检验成果，用一次次荣誉鼓舞信心。

教师是数字化的关键一环。上半年，3期“智慧教育微讲座”陆续开展，近2000名教师线上线下同步参与，乡镇老师也能“零距离”取经。而8月11日至13日举办的2026年宿州市中小学信息技术骨干教师应用能力提升培训班，更是将暑期研修推向高潮。全市120名骨干教师集中“充电”，围绕“数智赋能·融合创新”主题，聆听王开明、李仁兵、刘和海、陶海阳等省内外专家的专题讲座，在实操演练中掌握AI大模型教学应用、智慧校园建设、人工智能教育实验室建设等前沿技能。参训教师表示：“这次培训理论与实践并重，既明晰了政策方向，又掌握了AI工具实操方法，返校后带动全校教师数字能力提升，心里有底了。”

在人工智能教育硬件建设方面，宿城第一初级中学、宿州市第一小学等6所学校获批省级中小学人工智能教育实验室试点，每校获12万元专项经费，全市还安排中小学人工智能教育经费92万元，为AI通识教育安上了“硬件翅膀”。此外，18个省级课题（通过15个）和10个市级课题（通过7个）完成结题鉴定，以课题研究引领教学深融；优质课比赛、信息化大赛相继举办，教师们在研究中精进，在比赛中淬炼。

全盘守护：看不见的防线，守住稳稳的幸福

数字化越深，安全之弦越紧。上半年，市教体局常态化守护“智慧教育云平台”数据中心安全，协调各县区和市直学校做好网络安全保障。高效办结12345热线咨询投诉，保障教师资格面试等重大考试技术支撑，这些默默付出的幕后工作，让智慧校园的脚步走得更稳、更安心。

前行路上亦有挑战：部分学校设备更新滞后，电教队伍建设有待完善，教师信息技术能力参差不齐，县区电教活动经费保障不足……面对这些难题，市教体局在下半年工作计划中作出针对性部署——协调埇桥区和宿城一初中做好人工智能教育实验室建设，继续推进智慧学校共同体深化应用，持续开展“智慧徽师成长计划”培训，督促指导各县区和新建学校加强智慧学校建设，全面压实网络安全责任。

数字化是手段，人的成长才是目的。从王琦的微电影到赵子怡的海报，从922所达标学校的琅琅书声到120名骨干教师集中研修的专注眼神，从近2000名教师线上线下的热烈讨论到每一间教室里正在发生的静悄悄的改变——宿州教育正在用技术之光点亮每一间教室，以数字之力托举每一个孩子的成长梦想。秋日将至，拔节声急。在这片被数字化重新定义的教育热土上，每一间被照亮的课堂里，都有人在悄悄长大。

文/记者 朱彤 通讯员 屈海波 曹开国

图/宿州市教育体育局电教馆提供