□石榴云/新疆日报记者 赵梅

暑期怎么过才有意思？是亲手修复一件“千年陶器”？还是去墓葬群和古人来一场跨越千年的“对话”？暑期，新疆多地博物馆推出的特色研学活动，如同“行走的课堂”，让孩子们在亲身体验和实地探寻中，过一个格外有意义的假期。

8月3日至9日，阿克苏地区博物馆推出了“暑期研学手工体验周”系列活动，300余组亲子家庭走进博物馆，体验模拟文物修复、宋锦发卡制作、甲骨文拓印、螺钿手工发簪制作等项目。

在模拟文物修复课堂上，孩子们在工作人员的指导下，小心翼翼地拼接着破损的陶器模型。“把破碎的陶器一片片拼接完整，感觉很新奇、也很有趣。”学生朱瑾懿兴奋地说，修复的成品还能带回家留作纪念，这格外有意义。

7月底至8月上旬，哈密市博物馆陆续开展了2场特色研学活动。7月29日，数十名学生在工作人员的带领下，走进伊吾县前山哈萨克族乡尖甲坡遗址，这里是东天山规模最大、保存最完好的高等级墓葬群。

“大家知道吗？这片土地在两千多年前，可是草原贵族的‘高级墓园’！”考古工作者的一句话，瞬间点燃了学生们的好奇心，从墓葬形制到出土文物，学生们边听边问，不停探寻着这处墓葬的历史密码。

这场名为“刻石·登峰·致英雄 伊吾边疆少年行”研学活动为期2天，共计寻访9处历史文化景点，包括伊吾县下马崖边境派出所、伊吾县博物馆、伊吾四十天保卫战纪念馆等。

“暑假期间，除了每周的社教活动，我们专门在伊吾县和巴里坤哈萨克自治县组织开展了2场特色研学活动，让孩子们亲临历史文化遗址现场，在静态展陈和互动体验中，读懂家乡的前世今生。”哈密市文博院（博物馆）宣教部主任张丽介绍，截至目前，今年该馆已开展了55场研学社教活动，累计吸引了1600余名青少年参与。

7月30日，博尔塔拉蒙古自治州博物馆开展了一场特别的社教活动——托布秀尔非遗社教实践活动，邀请托布秀尔音乐非遗代表性传承人巴迪现场授课。

活动伊始，孩子们参观了该馆馆藏的一件清代托布秀尔琴。琴身为木雕，上面饰有形态各异的十二生肖图案，“这说明中华优秀传统文化元素，早已融入蒙古族乐器中。”该馆宣教部讲解员古丽给娜·克孜尔哈力解释。随后，巴迪讲解了托布秀尔的发展历史、乐器构造、手工制作技艺等，并手把手教孩子们持琴、拨弦。

“托布秀尔承载着各民族共有的文化记忆。我们希望孩子们通过研学活动，树立起文化保护传承意识，感受中华优秀传统文化多元一体的丰富内涵。”古丽给娜说。

在同一天，新疆龟兹研究院与库车市龟兹博物馆联合推出了“古韵新生——龟兹壁画在当代艺术审美中的解构与创作”美育探索活动。数十名学员在新疆龟兹研究院美术师马征的指导下，从龟兹壁画中提取元素，进行独立创作。从线条勾勒到色块铺陈，一幅幅融合个人理解的壁画作品缓缓呈现。“以前总觉得龟兹文物遥不可及，今天自己动手创作，感受到了龟兹文化的深厚魅力。”学员周欣苒感慨。

“希望通过这个活动，能让更多青少年读懂龟兹艺术的内涵，让龟兹文化焕发新生。”库车市龟兹博物馆馆员买尔比艳·阿不来提说。

这个暑期，新疆各地的博物馆不再只是“看展”的地方，而是成了孩子们触摸历史、感知文化的生动课堂。在一场场沉浸式体验中，中华民族共同体意识也在孩子们心中生根发芽。